La classe inversée : des outils pour créer des capsules vidéo
La classe inversée - Techniques et pratiques de classe - Livre - Livre
Rendre les élèves autonomes pour apprendre leurs leçons - classe inversée - Journal d'une PE ordinaire
Protocole de ma classe inversée - IPAD en cours de français
Classe inversée : retour d'expérience sur le travail en aval de la capsule – Français et numérique, saison 2
La classe inversée : des outils pour créer des capsules vidéo
ClasseTICE 1dLe numérique au service des apprentissagesOutils numériques pour la classe inversée
Utiliser les techniques de la classe inversée pour enrichir les initiations à Zotero | Tribune Compétences Informationnelles
Coin pédago : la classe inversée | Editions Hatier
Réaliser une capsule vidéo de classe inversée
La classe inversée, un dispositif hybride ? | DRANE
Classe inversée : bilan de l'utilisation des capsules par rapport au temps du cours en présentiel – Français et numérique, saison 2
La classe inversée : l'apprentissage réinventé avec nos vidéos explicatives
Classe Inversée : du face à face au côte à côte - Accueillir les différences
FRANÇAIS- CAPSULES PÉDAGOGIQUES- classe inversée - Journal d'une PE ordinaire
Classes inversées : Inverser la classe pour rendre les étudiants plus autonomes
Classe inversée ou classe accompagnée - Espace pédagogique
Classe Inversée | Laboratoire Mobile
Tuyet Tram DANG NGOC on X: "Planche 8 : un élément souvent présent quand on parle de classe inversée de nos jours dans un monde numérique : la fameuse capsule-vidéo. https://t.co/xg9kI4scnE" /
Produire une capsule vidéo pour la classe inversée - Blog de Marc Oddou
Produire une capsule vidéo pour la classe inversée - YouTube
Avoir la main sur sa capsule vidéo - Les MédiaFICHES | Classe inversée, Capsule video, Pédagogie inversée
La classe inversée : l'apprentissage réinventé
Classe inversée : un mur de capsules lancé par Marie Soulié. Participez ! – Français et numérique
Utiliser et/ou créer une capsule vidéo de classe inversée – Ludovia Magazine
Regard informationnel sur la capsule vidéo : le cas d'une classe inversée en information-documentation | Cairn.info
